➗Calculs avec les fractions
Cours de mathématiques · 3e
Additionner, soustraire, multiplier et diviser des fractions, même relatives.
Ce que tu vas savoir faire
- ✓Additionner et soustraire des fractions de même dénominateur.
- ✓Réduire au même dénominateur pour additionner ou soustraire.
- ✓Multiplier deux fractions et diviser en multipliant par l'inverse.
- ✓Respecter les priorités opératoires avec des fractions.
- ✓Calculer avec des fractions de signes différents.
Addition et soustraction (même dénominateur)
Quand deux fractions ont le même dénominateur, on garde ce dénominateur et on additionne (ou soustrait) les numérateurs :
⭐ Pour les curieux — pourquoi ça marche ? Le dénominateur n'est pas un nombre comme un autre : il nomme la taille des parts. Dire , c'est dire « septièmes », exactement comme on dirait « pommes ». Du coup septièmes septièmes septièmes, tout comme pommes pommes pommes : on compte les parts (les numérateurs), et la taille d'une part (le ) ne bouge pas. C'est pour ça qu'on n'additionne jamais les dénominateurs — sinon la part « septième » deviendrait magiquement une part « quatorzième », deux fois plus petite.
- Vérifie que les dénominateurs sont identiques.
- Additionne (ou soustrais) seulement les numérateurs.
- Garde le dénominateur commun.
- Simplifie le résultat si possible.
⚠️ On n'additionne JAMAIS les dénominateurs ! .
Addition et soustraction (dénominateurs différents)
Si les dénominateurs sont différents, il faut d'abord les réduire au même dénominateur : on multiplie numérateur et dénominateur par un même nombre pour obtenir un dénominateur commun.
- Trouve un dénominateur commun (souvent le plus petit multiple commun).
- Transforme chaque fraction pour qu'elle ait ce dénominateur.
- Additionne (ou soustrais) les numérateurs.
- Simplifie.
: dénominateur commun .
et , donc .
Quand un dénominateur est multiple de l'autre (ex : 3 et 6), le commun est le plus grand.
Multiplication de fractions
Pour multiplier deux fractions, on multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux :
Pas besoin de dénominateur commun ici !
⭐ Pour les curieux — pourquoi ça marche ? Multiplier, c'est prendre « une fraction de l'autre ». Dessine un carré, découpe-le en colonnes et en lignes : tu obtiens petites cases identiques. Pour montrer , colorie colonnes sur , puis lignes sur : la zone coloriée deux fois forme un rectangle de cases. Il y a cases choisies sur les du carré, soit . Le dessin fabrique tout seul le produit des numérateurs et celui des dénominateurs.
- Multiplie les numérateurs.
- Multiplie les dénominateurs.
- Astuce : simplifie avant de multiplier si tu repères un facteur commun, c'est plus simple.
Une fraction multipliée par un entier : .
Division : multiplier par l'inverse
Diviser par une fraction, c'est multiplier par son inverse. L'inverse de est (on retourne la fraction).
⭐ Pour les curieux — pourquoi ça marche ? Diviser par , c'est chercher le nombre qui, multiplié par , redonne . Testons le candidat : en le multipliant par , on obtient . Ça retombe pile sur : retourner la deuxième fraction est donc bien la bonne réponse. L'inverse sert juste à annuler le , comme une clé qui défait exactement ce qu'une autre avait fermé.
- Garde la première fraction.
- Remplace le par un .
- Retourne la deuxième fraction (numérateur ↔ dénominateur).
- Calcule la multiplication.
On ne retourne que la fraction qui est après le signe ÷, jamais celle d'avant !
Priorités et fractions relatives
Avec des fractions on respecte les mêmes priorités : d'abord les parenthèses, puis les multiplications et divisions, enfin les additions et soustractions.
La règle des signes s'applique : , et le produit de deux fractions de signes contraires est négatif.
- Repère les parenthèses.
- Effectue × et ÷ avant + et −.
- Applique la règle des signes (− × − = + ; − × + = −).
- Simplifie le résultat final.
: d'abord la multiplication.
, puis .
: moins par moins donne plus.
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